Rentrée : en finir avec l’école à 3 vitesses?

C’est la rentrée.

Au primaire, les plus petits fréquentent généralement leur école de quartier, mais au Québec, au secondaire, un jeune sur cinq ira au privé, un sur quatre dans un programme sélectif du secteur public, et un sur deux au public régulier.

C’est de là que vient l’expression « école à trois vitesses ».

C’est le sujet de notre émission cette semaine.

Faut-il en finir avec l’école à trois vitesses?

Et si oui, quelle école voulons-nous pour demain?

Isabelle Burgun en parle avec : Isabelle Plante professeure titulaire au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal (UQAM) et titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur les différences de genre en éducation; Christophe Allaire Sévigny, professeur en sociologie au Cégep de Sherbrooke et créateur du balado Distances sociales : carnet d’un sociologue ambulant.

Il est aussi l’auteur de Séparés mais égaux : enquête sur la ségrégation scolaire au Québec (Lux Éditeur, 2025); Stéphane Vigneault, coordonnateur du mouvement de parents d’élèves l’École ensemble et un de ses cofondateurs.

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