De quelle émission vient cet épisode ?

Cet épisode vient de La pédagogie du coeur, une émission du répertoire des balados québécois.

Quand cet épisode est-il paru ?

Le 23 juin 2023, d’après le flux RSS de l’émission.

Combien de temps dure cet épisode ?

15 min, durée annoncée par le flux de l’émission.

Qui produit La pédagogie du coeur ?

Marc Proulx, pédagogue et communicateur, d’après les métadonnées du flux RSS.

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Épisode de balado

Discussion avec John Hattie et Isabelle Tremblay

Marc Proulx, pédagogue et communicateur 23 juin 2023 15 min

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Invité·e : John Hattie

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LA PÉDAGOGIE DU COEUR - SAISON 2 - ÉPISODE 7Animation et réalisation: Marc Proulx (https://www.marcproulxpedago.com)Le dernier épisode de la saison 2 est consacré à la rétroaction.

J’y discute avec John Hattie et Isabelle Tremblay.

John Hattie est professeur et directeur de l’Institut de recherche en éducation à l’université de Melbourne en Australie.

Isabelle Tremblay est coordonnatrice des services éducatifs au centre de services scolaire des Rives-du-Saguenay.

Musique: Bon dimanche (par Simon Proulx, tiré de l'album Dimanche: https://simonproulx.bandcamp.com/album/dimanche)

Questions / réponses

De quelle émission vient cet épisode ?: Cet épisode vient de La pédagogie du coeur, une émission du répertoire des balados québécois.
Quand cet épisode est-il paru ?: Le 23 juin 2023, d’après le flux RSS de l’émission.
Combien de temps dure cet épisode ?: 15 min, durée annoncée par le flux de l’émission.
Qui produit La pédagogie du coeur ?: Marc Proulx, pédagogue et communicateur, d’après les métadonnées du flux RSS.
Où écouter cet épisode gratuitement ?: Sur cette page, avec le lecteur intégré. Le fichier audio est celui de la source officielle, sans compte ni abonnement.

Repères sur l’épisode

« Discussion avec John Hattie et Isabelle Tremblay » est un épisode de l’émission La pédagogie du coeur, publié le 23 juin 2023 et d’une durée de environ 15 minutes. Il est classé dans la catégorie « Éducation ». L’écoute se fait depuis la source officielle de l’émission, sans compte.

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