Épisode de balado
12. Je veux choisir LA bonne école pour mon enfant : que dois-je faire?
Regards sur l'égalité à l'école 22 mars 2024 11 min
Texte et liens du diffuseur (RSS), partenaires, promos, plateformes d’écoute
Dans cet épisode, Véronique Grenier, chercheuse postdoctorale à l’UQAM, dont les travaux au doctorat et au postdoctorat portent sur le sujet, et Justine Castonguay-Payant, titulaire d’un doctorat de l’Université de Montréal en éducation comparée et fondements de l’éducation, répondent à notre question.
Bonne écoute !
Pour en savoir plus sur l’égalité des chances en éducation : CTREQ : https://www.ctreq.qc.ca/projets/regard-sur-legalite-des-chances-en-education/ Observatoire québécois des inégalités : https://observatoiredesinegalites.com/
Questions / réponses
De quelle émission vient cet épisode ?
Cet épisode vient de Regards sur l'égalité à l'école, une émission du répertoire des balados québécois.
Quand cet épisode est-il paru ?
Le 22 mars 2024, d’après le flux RSS de l’émission.
Combien de temps dure cet épisode ?
11 min, durée annoncée par le flux de l’émission.
Où écouter cet épisode gratuitement ?
Sur cette page, avec le lecteur intégré. Le fichier audio est celui de la source officielle, sans compte ni abonnement.
Repères sur l’épisode
« 12. Je veux choisir LA bonne école pour mon enfant : que dois-je faire? » est un épisode de l’émission Regards sur l'égalité à l'école, publié le 22 mars 2024 et d’une durée de environ 12 minutes. Il est classé dans la catégorie « Éducation ». L’écoute se fait depuis la source officielle de l’émission, sans compte.
Pour suivre cette émission sans rien manquer, le guide des premiers pas explique comment vous abonner. La sélection de la rédaction présente aussi d’autres émissions actives.
Notes d’écoute
- Format : environ 12 minutes, plus long que la moyenne de l’émission
- Place dans la série : 12e épisode le plus récent, sur 19 répertoriés
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13. Comme parent : quelle liberté de choix? -
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11. Une école? Un programme? Un environnement? Un réseau social? : Qu'est-c
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