4. L’éducation par la nature : un levier pour la qualité?

Dans ce quatrième et dernier épisode, nous explorerons la qualité des interactions entre l’adulte et les enfants en contexte d’éducation par la nature. Pour mettre en perspective les résultats présentés, nous aurons le privilège d’entendre une discussion entre Caroline Bouchard,  la directrice de l’UMR Petite enfance, grandeur nature et professeure à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université Laval, Anne-Sophie Parent, auxiliaire de recherche et doctorante en psychopédagogie à l’Université Laval, Roxanne Auger, éducatrice au CPE Les Petits Lutins de Drummondville, puis Marc-Olivier Nadeau, éducateur au CPE La Courtepointe.  Présentation des résultats :  1:40Discussion :  17:05Pour en savoir plus :Affiche « L’éducation par la nature : un levier pour la qualité? » illustrée par Marianne DubucParent, A.-S., Bouchard, C. et Leboeuf, M. (2023).

Quand l’intention de l’adulte ne rencontre pas celle de l’enfant.

Illustration d’une tension liée au soutien à l’apprentissage en éducation par la nature.

Pour la petite enfance, 1(2). 35-42. Site Web de l’UMR Petite enfance, grandeur nature Page Facebook UMR Petite enfance, grandeur nature