[MLJ Shorts] Accessible Classrooms,…

[MLJ Shorts] Accessible Classrooms, Accessible Courtrooms

Texte et liens du diffuseur (RSS), partenaires, promos, plateformes d’écoute

In this episode, MLJ Podcast Committee member Megan Campbell sits down with Professor Sébastien Jodoin and Professor David Lepofsky for a discussion of accessibility in legal education and practice.

Topics include wellness in legal pedagogy, the need for disability-inclusive law school curricula, and the role of lived experience in legal research.

For up-to-date information about the Disability Inclusive Climate Action Research Program, please visit https://www.disabilityinclusiveclimate.org/ For more information about the Accessibility for Ontarians with Disabilities Alliance, please visit www.aodaalliance.org David Lepofsky's Open Source Memoir, "Swimming Up Niagara Falls": https://wyaj.uwindsor.ca/index.php/wyaj/article/view/8579 "People With Disabilities Need Lawyers Too!

A Ready-To-Use Plan for Law Schools to Educate Law Students to Effectively Serve the Legal Needs of Clients With Disabilities as Well as Clients Without Disabilities": https://wyaj.uwindsor.ca/index.php/wyaj/article/view/7780

Questions / réponses

De quelle émission vient cet épisode ?

Cet épisode vient de The McGill Law Journal Podcast, une émission du répertoire des balados québécois.

Quand cet épisode est-il paru ?

Le 18 mai 2026, d’après le flux RSS de l’émission.

Combien de temps dure cet épisode ?

26 min, durée annoncée par le flux de l’émission.

Qui produit The McGill Law Journal Podcast ?

McGill Law Journal, d’après les métadonnées du flux RSS.

Où écouter cet épisode gratuitement ?

Sur cette page, avec le lecteur intégré. Le fichier audio est celui de la source officielle, sans compte ni abonnement.

Repères sur l’épisode

« [MLJ Shorts] Accessible Classrooms, Accessible Courtrooms » est un épisode de l’émission The McGill Law Journal Podcast, publié le 18 mai 2026 et d’une durée de environ 27 minutes. Il est classé dans les catégories « Nouvelles », « Culture et société » et « Commentaire sur l'actualité ». L’écoute se fait depuis la source officielle de l’émission, sans compte.

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