027. Quelles sont les modalités efficaces du co-enseignement?

Découvrez le co-enseignement avec Philippe Tremblay, professeur titulaire à l’Université Laval.

Ce modèle, défini par la présence de deux enseignants partageant le même groupe d'élèves dans un même espace, redéfinit l’efficacité en classe.

Selon l'expert, le co-enseignement est nettement plus efficace que la simple réduction de la taille des classes.

Il offre des résultats exceptionnels, particulièrement pour les élèves en difficulté.

Alors que 40 % des nouveaux profs quittent la profession, ce chiffre tombe à 8 % chez les co-enseignants.

Les indispensables pour réussir : L'implantation demande entre 3 et 5 ans pour atteindre sa pleine maturité.

Les conditions de succès incluent un soutien fort de la direction (le « notaire » du projet), du temps de planification pour le duo et une transition d'une culture de solitude vers une culture de collaboration.

Analogie : Passer de l'enseignement traditionnel au co-enseignement, c'est comme transformer des joueurs de ping-pong en joueurs de soccer : on ne joue plus seul de son côté du filet, on apprend à se faire des passes pour atteindre un but commun