23. Quel type de classe privilégier pour les élèves autistes au secondaire?

Dans cet épisode, Marie-Ève Boisvert, professeure à l'Université de Montréal, et Andréa Lavigne, professeure à l'Université Laval, plongent au cœur d'une question qui divise chercheurs, enseignants et familles : quel environnement scolaire favorise réellement le développement et le bien-être des élèves autistes au secondaire?

Entre inclusion, continuum de services et réalités du terrain, elles partagent leurs réflexions issues de la recherche pour nourrir une conversation essentielle en éducation.