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Dans ce dernier épisode de la saison 1, nous présentons comment nous avons adapté les cibles pour bien évaluer les compétences en mathématique.
Fidèles à notre concept de balado, nous donnons en exemple des tâches permettant de prendre différentes traces en lien avec nos cibles.
Pour finir, on met fin à notre section à brûle-pourpoint avec notre passioné enseignant d'anglais Roberto Carlos Diaz Alvarez qui nous parle de ce que lui a apporté le projet collaboratif des cibles et comment il le vit avec les élèves.