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"Il faut rendre les sciences plus engagées" et former des écocitoyen-nes Entrevue avec Émilie Boulay, étudiante à la maitrise en science de l'environnement et en didactique à l'UQAM.
Elle collabore avec l'organisme GUEPE et le Collège de Bois-de-Boulogne pour mettre en place un stage de terrain pour améliorer la conpréhension des problèmes environnementaux et former des écocitoyen-nes.
Chronique de Lou Sauvajon sur les enjeux du projet de fabrication du génome humain.
Chronique mathématiques avec Nadia Lafrenière et Stéphanie Schanck sur leur dernière énigme et le jeu de Monty Hall et ses 3 portes.
Agenda scientifique des prochaines semaines en fin d'émission.