Épisode de balado
Penser l'enseignement du droit différemment : le partenariat fructueux entre le Carrefour et les sciences juridiques de l'UQAM
Carrefour d'innovation et de pédagogie universitaire de l'UQAM 1 mai 2023 18 min
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Conversation sur l'innovation pédagogique avec la professeure Josiane Rioux Collin et le professeur Alexandre Lillo du Département des sciences juridiques de l'UQAM.
Les sujets abordés dans cet épisode :[ 0:23] Alexandre Lillo, professeur en droit de l'environnement et en droit de l'eau, se présente.[ 1:00] Josiane Rioux Collin, professeure en droit des affaires et en droit de l'alimentation, se présente.[ 1:23] Présentation de l'équipe du Carrefour, composée de Pablo Castell et Liza Petiteau. leur mandat est d'accompagner et de soutenir les enseignant•es de la Faculté de science politique et de droit.[ 2:00] Contexte de l'apparition du comité technopédagogique au Département des sciences juridiques, son mandat et les débuts de la collaboration avec le Carrefour lors des Rendez-vous pédagogiques.[ 5:20] Les sujets abordés avec le comité technopédagogique du Département proviennent des enseignants selon leurs besoins et préoccupations.[ 7:30] Un intérêt pour la pédagogie et la technopédagogie est alimenté par les différents formats de présentations.
Les discussions informelles lors des rencontres régulières permettent de rester flexibles sur les thématiques et encouragent la participation.[10:15] Le comité prend de l'envergure avec des collaborations externes et des sujets plus vastes grâce à la mise en contact de différents services et intervenants avec l'aide du Carrefour.[11:50] On donne des exemples et des retombées en classe en sciences juridiques depuis le début de la collaboration.[14:55] On met l'accent sur l'importance du partage des pratiques et des problématiques pour essayer de trouver des réponses et des solutions communes.
Des ressources peuvent être produites et réutilisées.
Une belle porte d'entrée pour faire connaître les services du Carrefour au corps professoral.[14:55] Parmi les projets d'avenir, on aimerait impliquer les étudiant•es dans certains forums pour bénéficier de leur rétroaction.
On aimerait aussi parler de l'identité du département et de ses forces.
Ont participé à cette conversation la conseillère en pédagogie universitaire, Liza petiteau, le chargé de projets technopédagogiques, Pablo Castell du Carrefour d'innovation et de pédagogie universitaire.
Musique libre de droits : Fedor Alekseev et Pressmaster Montage par Carl AksynczakRéalisation de Yves Munn, chargé de projets tecnopédagogiquesPlus d'infos : Collimateur - Veille pédagonumérique Hébergé par Acast.
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Questions / réponses
De quelle émission vient cet épisode ?
Il fait partie de Le Collimateur et ses balados, un balado québécois répertorié dans l’annuaire avec tous ses épisodes.
Quand cet épisode est-il paru ?
Le 1 mai 2023, selon le flux RSS de l’émission.
Combien de temps dure cet épisode ?
Environ 18 minutes, selon la durée indiquée dans le flux de l’émission.
Qui produit Le Collimateur et ses balados ?
Carrefour d'innovation et de pédagogie universitaire de l'UQAM, selon le flux RSS de l’émission.
Où écouter cet épisode gratuitement ?
Ici même, avec le lecteur en haut de la page. Le fichier audio est celui de la source officielle, sans compte ni abonnement.
Repères sur l’épisode
« Penser l'enseignement du droit différemment : le partenariat fructueux entre le Carrefour et les sciences juridiques de l'UQAM » est paru le 1 mai 2023 dans l’émission Le Collimateur et ses balados et dure environ 18 minutes. L’émission est classée dans la catégorie Éducation. On l’écoute ici même, depuis la source officielle de l’émission, sans créer de compte.
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Notes d’écoute
- Format : environ 18 minutes, plus court que d’habitude pour l’émission
- Place dans la série : 25e en partant du plus récent, sur 34 épisodes répertoriés
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Épisode précédent
Accompagnement et formation des personnes enseignantes à l’Université -
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Enseigner la gestion de projets avec Minecraft
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