Transformer les programmes à l’ère de l’IA : le risque de ne rien faire

Dans cet épisode, Serge Piché, conseiller pédagogique en intelligence artificielle, anime une réflexion collective sur la transformation des programmes à l’ère de l’IA.

Enregistré à la suite du panel sur ce sujet lors du Mois de la pédagogie universitaire 2026 à l’Université de Sherbrooke, l’épisode réunit Pr Jean‑François Desbiens, Pr Pierre‑Michel Bernier et Pr Charles Bilodeau. Les échanges portent sur trois enjeux clés : compétences touchées par l’IA, adaptations curriculaires et préparation des personnes étudiantes aux défis éthiques et professionnels.

Le risque principal : ne pas ajuster les programmes à la hauteur des transformations.**Ressources complémentaires : https://zenodo.org/communities/ia-udes  Contribution :Animation : Mélanie Cabana, conseillère en pédagogie numérique Coanimation : Marianne Dubé, conseillère pédagogique dédiée aux RELInvités : Serge Piché, conseiller pédagogique en intelligence artificielle, Pr Pierre-Michel Bernier, vice-doyen à la recherche, ainsi que Pr Jean-François Desbiens, vice-doyen à la formation de la Faculté des sciences de l’activité physique, et Charles Bilodeau, professeur à la Faculté de médecine et des sciences de la santéRéalisation : Chantal Lachance, technicienne-réalisatrice Cet épisode est disponible sous la licence Creative Commons CC BY 4.0 International.  La musique utilisée provient du site icons8.com, titre Epic Drums Intro par Composer Squad.